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| | Preview | Author(s) | Title | Type | Issue Date |
| 121 | | Semlitsch, Emanuela | Spiel.Raum.Stadt. | Buchbeitrag Book Contribution | 2018 |
| 122 | | Semlitsch, Emanuela | Performative Praxis als Lehr- und Lernform | Buchbeitrag Book Contribution | 2018 |
| 123 | | Binder, Corina ; Harather, Karin ; Kuhlmann, Dörte ; Kühn, Christian ; Peer, Christian ; Semlitsch, Emanuela ; Takacs, Katharina ; Tielsch, Katharina ; Walther, Claudia Maria | Bildungslandschaften in Bewegung. Einleitung | Buchbeitrag Book Contribution | 2018 |
| 124 | | Holub, Barbara | Planning Unplanned: art and artistic strategies in the urgency of radical societal changes | Buchbeitrag Book Contribution | 2018 |
| 125 | | Holub, Barbara ; Rajakovics, Paulus | One Hundred Desires for Harbour for Cultures | Buchbeitrag Book Contribution | 2018 |
| 126 | | Tomaselli, Markus ; Steininger, Magdalena ; Banerjee, Ian ; Harather, Karin ; Rieper, Michael ; Schechtner, Katja ; Schürer, Oliver | Brazil. Transformative Infrastructures. | Buchbeitrag Book Contribution | 2018 |
| 127 | | Holub, Barbara ; Rajakovics, Paulus ; Carbi, Giuliana ; Porro, Elisabetta | Harbour for Cultures | Buchbeitrag Book Contribution | 2018 |
| 128 | | Harather, Karin ; Stuefer, Renate ; Knauthe, Armin | Phänomene der Zweckästhetik | Buchbeitrag Book Contribution | 2018 |
| 129 | | Manka, Ingrid | Selbstbeauftragte Archivierung. Buchrezension: Die Große Bergstraße. Dokumentarische Ansichten einer Hamburger Einkaufsstraße 1950-2017 | Artikel Article | 2018 |
| 130 | | Harather, Karin | DISPLACED: Künstlerisches Forschen, Lehren und Lernen in Transformationsprozessen | Artikel Article  | 2018 |
| 131 | | Harather, Karin ; Peer, Christian ; Semlitsch, Emanuela ; Stuefer, Renate | Place of Importance. Entwicklung bedarfsorientierter, integrativer Bildungsräume - to be continued at the place of importance | Spezialbeitrag Special Contribution | Oct-2017 |
| 132 | | Harather, Karin ; Stuefer, Renate ; Fattinger, Peter | Kooperative Bildungslandschaften in Neu Marx | Spezialbeitrag Special Contribution | Mar-2017 |
| 133 | | Harather, Karin ; Peer, Christian ; Semlitsch, Emanuela ; Stuefer, Renate | Entwicklung bedarfsorientierter, sozial integrativer Bildungsräume über Prozesse technischer, sozialer und künstlerischer Intervention | Buchbeitrag Book Contribution | 2017 |
| 134 | | Holub, Barbara | Nachgehen, vorgehen | Präsentation Presentation | 2017 |
| 135 | | Hohenbüchler, Christine ; Hohenbüchler, Irene | Schwemmen | Präsentation Presentation | 2017 |
| 136 | | Harather, Karin ; Peer, Christian | Flüchtlingsinitiativen der TU Wien: Bildungslabor OPENmarx | Studio.DISPLACED. Integratives Forschen und Lehren | Präsentation Presentation | 2017 |
| 137 | | Hohenbüchler, Christine ; Hohenbüchler, Irene ; Reeh, Ute | Jede Avantgarde kommt aus der Peripherie | Präsentation Presentation | 2017 |
| 138 | | Reisinger, Karin | The Data-based Environmental Politics of Nature Reserves: Or, ecologists as planners and architects | Präsentation Presentation | 2017 |
| 139 | | Holub, Barbara ; Rajakovics, Paulus ; Carbi, Giuliana | Harbour for Cultures | Präsentation Presentation | 2017 |
| 140 | | Holub, Barbara | Urgent Perspectives | Präsentation Presentation | 2017 |
