Datensatz Zitierlink: 
http://hdl.handle.net/20.500.12708/153359
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Titel: 
In search of decolonial pedagogies: Perspectives from multiple actors of (un)learning
en
Zitat: 
Ates, B. (2022). In search of decolonial pedagogies: Perspectives from multiple actors of (un)learning [Video]. http://hdl.handle.net/20.500.12708/153359
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Publikationstyp: 
Multimedia und Design - Video
de
Sprache: 
Englisch
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Autor_innen: 
Ates, Burcu 
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Organisations­einheit: 
E285-02 - Forschungsbereich Stadtkultur und Öffentlicher Raum SKuOR 
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Dauer/Länge/Umfang: 
28:59 Minuten
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Datum (veröffentlicht): 
2022
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Keywords: 
Decolonise; Unlearning
en
 
Dekolonialismus
de
Link (extern): 
https://decolonise.eu/wp-content/uploads/2022/11/Burcu-Ates_Decolonial-Pedagogies.mp4
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Forschungs­schwerpunkte: 
Urban and Regional Transformation: 50%
Beyond TUW-research foci: 50%
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Wissenschafts­zweig: 
5070 - Humangeographie, Regionale Geographie, Raumplanung: 30%
6050 - Andere Geisteswissenschaften: 70%
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Enthalten in den Sammlungen:
Multimedia and Design

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aufgerufen am 01.12.2023

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