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<div class="csl-entry">Harather, K., Stuefer, R., Schwaderer, C., Kramer, L.-M., Miessgang, M.-A., Benk, L., Hohenkamp, L., & Schleicher, N. (2025). <i>Bildungsräume vom Bestand aus denken</i> (Vol. 25) [Sound]. Fakultät für Architektur und Raumplanung, TU Wien.</div>
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dc.identifier.uri
http://hdl.handle.net/20.500.12708/217389
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dc.description
Link zur Folge: https://futurelab.tuwien.ac.at/podcast/podcast-folgen/25-bildungsraeume-vom-bestand-aus-denken --
Karin Harather und Renate Stuefer vom Forschungsbereich Zeichnen und Visuelle Sprachen sowie Carla Schwaderer vom Forschungsbereich Gebäudelehre und Entwerfen sprechen darüber, welche zentrale Rolle Reallabore bei der Transformation von Bestands- und insbesondere Bildungsräumen spielen. Besonders im Fokus steht die Frage danach, inwiefern sich bestehende Gebäude mit kleinen Interventionen an aktuelle pädagogische und gesellschaftliche Anforderungen anpassen lassen und welche Mehrwerte der gemeinsame künstlerisch-kreative Entwurfsprozess für Studierende, Schüler:innen, Pädagog:innen und weitere Expert:innen hat.
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dc.language.iso
de
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dc.publisher
Fakultät für Architektur und Raumplanung, TU Wien
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dc.relation.ispartofseries
ZUKUNFT STADT Podcast
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dc.subject
Bildung
de
dc.subject
Reallabor
de
dc.subject
Bestandstransformation
de
dc.subject
Entwerfen
de
dc.subject
Lehre
de
dc.title
Bildungsräume vom Bestand aus denken
de
dc.type
Multimedia and Design
en
dc.type
Multimedia und Design
de
dc.contributor.affiliation
TU Wien, Austria
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dc.contributor.affiliation
TU Wien, Austria
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dc.contributor.affiliation
TU Wien, Austria
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dc.type.category
Sound
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dc.publisher.place
Wien
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tuw.container.volume
25
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tuw.researchTopic.id
A2
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tuw.researchTopic.name
Urban and Regional Transformation
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tuw.researchTopic.value
100
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tuw.publication.orgunit
E253-01 - Forschungsbereich Gebäudelehre und Entwerfen
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tuw.publication.orgunit
E264-01 - Forschungsbereich Zeichnen und visuelle Sprachen
