Lebendige Treppen

Abstract

Christian Kühn untersucht ein Element, das im Schulbau der letzten Jahre zu einem beliebten Muster wurde: die "Lerntreppen-Halle", eine Kombination aus Sitztreppe, Tribüne und zentraler, meist von oben belichteter Halle. Ihr Ursprung lässt sich identifizieren: Herman Hertzberger hat sie seit den 1980er Jahren entwickelt und in zahlreichen Projekten eingesetzt. Der Beitrag beschreibt, wo die Unterschiede dieser Anlage zu früheren, ähnlichen liegt; welche Faktoren zu beachten sind, um sie sinnvoll einzusetzen; und welche Alternativen es zu ihr gibt.

Christian Kühn examines an element that has become a popular pattern in school construction in recent years: the "learning stair hall", a combination of seating stairs and a central hall that is usually lit from above. Its origin can be identified: Herman Hertzberger developed it since the 1980s and used it in numerous projects. The article describes where the differences between this system and earlier, similar ones; which factors have to be taken into account in order to use it sensibly; and what alternatives there are to it.