DC FieldValueLanguage
dc.contributor.advisorGrossmann, Willfried-
dc.contributor.authorSchneckenleithner, Florian-
dc.date.accessioned2020-06-30T20:55:09Z-
dc.date.issued2007-
dc.date.submitted2007-07-
dc.identifier.urihttps://resolver.obvsg.at/urn:nbn:at:at-ubtuw:1-14094-
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12708/14173-
dc.description.abstractStandarddokumentationen sind ein anerkanntes Mittel zur möglichst kurzen und aussagekräftigen Beschreibung der Besonderheiten von Sachverhalten. Die von der OECD initiierte Schulleistungsuntersuchung PISA, ist eine in ihrer Komplexität und ihrem Umfang bisher unerreichte Erhebung des Bildungsstandes von Schülern. Sie findet alle 3 Jahre, in mittlerweile 61 Ländern (2006) statt. Unter Verwendung eines adäquaten Templates der Statistik Austria, wurde im dritten Kapitel eine, ohne den Rest der Arbeit verwendbare "Standard-Dokumentation Metadaten" erstellt. Darin werden allgemeine Informationen, statistische Konzepte und Methoden, Erstellung der Statistik, Datenaufarbeitung und qualitätssichernde Maßnahmen, Publikation und Qualität von PISA in kurzer und prägnanter Weise dokumentiert. In Kapitel 4 gibt ein Ländervergleich zwischen Österreich und Finnland, an Hand derselben Standard-Vorlage, Einblick in die unterschiedlichen nationalen Ausprägungen der Erhebung.de
dc.format65 Bl.-
dc.languageDeutsch-
dc.language.isode-
dc.subjectBildungde
dc.subjectStandard-Dokumentationde
dc.subjectMetadatende
dc.subjectPISAde
dc.subject2003de
dc.subjecteducationen
dc.subjectstandard documentationen
dc.subjectmeta dataen
dc.subjectPISAen
dc.subject2003en
dc.titleErstellen einer Standard-Dokumentation für PISA 2003de
dc.typeThesisen
dc.typeHochschulschriftde
tuw.publication.orgunitE180 --
dc.type.qualificationlevelDiploma-
dc.identifier.libraryidAC05035157-
dc.description.numberOfPages65-
dc.identifier.urnurn:nbn:at:at-ubtuw:1-14094-
dc.thesistypeMasterarbeitde
dc.thesistypeMaster Thesisen
item.languageiso639-1de-
item.openairetypeThesis-
item.openairetypeHochschulschrift-
item.fulltextwith Fulltext-
item.cerifentitytypePublications-
item.cerifentitytypePublications-
item.openairecristypehttp://purl.org/coar/resource_type/c_18cf-
item.openairecristypehttp://purl.org/coar/resource_type/c_18cf-
item.grantfulltextopen-
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