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<div class="csl-entry">Stockinger, J., & Futschek, G. (2016). Informatisches Denken in der Primarstufe: die Wiener Zauberschule der Informatik (WIZIK). In H. C. Mayr (Ed.), <i>Informatik 2016</i> (pp. 1165–1168). Gesellschaft für Informatik. http://hdl.handle.net/20.500.12708/148960</div>
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http://hdl.handle.net/20.500.12708/148960
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Die Wiener Zauberschule der Informatik (WIZIK) führt Kinder der Primarstufe an die Denkweise der Informatik heran und vermittelt ihnen erste informatische Kompetenzen. Die Kinder lernen spielerisch verschiedene Problemlösungsstrategien kennen und erhalten einen ersten Einblick in die Grundlagen logischen und prozessorientierten Denkens.
de
dc.language.iso
de
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dc.relation.ispartofseries
Lecture Notes in Infomratics
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dc.subject
Biber der Informatik
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dc.subject
Computational Thinking
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dc.subject
Informatik
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dc.subject
Informatisches Denken
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dc.subject
Primarstufe
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Computer Science Unplugged
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dc.title
Informatisches Denken in der Primarstufe: die Wiener Zauberschule der Informatik (WIZIK)
de
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Konferenzbeitrag
de
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Inproceedings
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978-3-88579-653-4
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1617-5468
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1165
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Full-Paper Contribution
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Informatik 2016
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P-259
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Lecture Notes in Infomratics
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Gesellschaft für Informatik
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I6
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Business Informatics
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E194-01 - Forschungsbereich Software Engineering
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4
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0000-0001-5770-8091
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46. Jahrestagung der Gesellschaft für Informatik
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26-09-2016
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Event for scientific audience
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Klagenfurt
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Stockinger, Johann
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Informatik
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conference paper
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Publications
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http://purl.org/coar/resource_type/c_5794
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crisitem.author.dept
E194-01 - Forschungsbereich Software Engineering
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crisitem.author.parentorg
E194 - Institut für Information Systems Engineering