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<div class="csl-entry">Meißner, J. L. (2023, December 15). Das Handwerk der inklusiven Hochschullehre. <i>FNMA Magazin</i>, <i>04/2023</i>, 33–35. https://doi.org/10.34726/5448</div>
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http://hdl.handle.net/20.500.12708/193834
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Neben aktuellen Berichten aus und rund um den Verein bietet das neue Winter-Magazin einen Themenschwerpunkt zu „Inklusive Gestaltung von Hochschulen – Innovation und Barrierefreiheit in der Lehre“.
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Chancengleichheit ist nur mit einem gerechteren Zugang zu Bildung möglich. Dafür muss die Zukunft der Hochschulbildung inklusiv sein. Janis Lena Meißner ist Dozentin an der TU Wien, wo sie die Verantwortung mitträgt, Studierende zu den Technologieentwickler:innen von morgen zu formen. In ihren Vorlesungen betont sie die Bedeutung von Diversität und Inklusion, reflektiert jedoch auch über ihre eigene Verantwortung und Praktiken diese in der Hochschullehre zu fördern. Inklusion ist kein Selbstläufer; sie erfordert anhaltende Aufmerksamkeit und Care Work. Die praktische Umsetzung kann herausfordernd sein, erfordert Offenheit und Mut, sich mit bis dahin unbekannten Perspektiven auseinanderzusetzen, und die Bereitschaft, eigene Wahrnehmungen zu hinterfragen.
de
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de
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http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
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dc.subject
Diversität und Inklusion
de
dc.title
Das Handwerk der inklusiven Hochschullehre
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Special Contribution
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dc.type
Spezialbeitrag
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dc.rights.license
Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International
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Creative Commons Namensnennung - Nicht kommerziell - Keine Bearbeitungen 4.0 International
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33
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Verein Forum Neue Medien in der Lehre Austria <fnma>
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Article in a Magazine
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Visual Computing and Human-Centered Technology
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CC BY-NC-ND 4.0
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E193 - Institut für Visual Computing and Human-Centered Technology
