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<div class="csl-entry">Modiz, C., Edthofer, A., & Körner, A. (2021). Heuristische Untersuchung von Online-Prüfungen an der TU Wien. In X. Liu-Henke & U. Durak (Eds.), <i>Tagungsband ASIM Workshop STS/GMMS/EDU 2021</i> (pp. 179–183). ARGESIM Report AR45. http://hdl.handle.net/20.500.12708/41798</div>
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dc.identifier.isbn
978-3-901608-69-8
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dc.identifier.uri
http://hdl.handle.net/20.500.12708/41798
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dc.description.abstract
In diesem Beitrag werden die Prüfungsmodalitäten und -ergebnisse zweier Lehrveranstaltungen aus den Sommersemestern 2019 und 2020 beschrieben und verglichen. Dabei wird im Besonderen auf den Unterschied zwischen Präsenz- und Online-Prüfungen und damit verbunde-
nen Vorurteilen eingegangen. Der Vergleich zeigt, dass eine
Umstellung auf einen korrekt geplanten und didaktisch über-
legten online Prüfungsmodus zu keiner signifikaten Änderung in den Ergebnissen führt.
de
dc.publisher
ARGESIM Report AR45
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dc.title
Heuristische Untersuchung von Online-Prüfungen an der TU Wien
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dc.type
Konferenzbeitrag
de
dc.type
Inproceedings
en
dc.relation.publication
Tagungsband ASIM Workshop STS/GMMS/EDU 2021
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dc.relation.isbn
9783960018698
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dc.relation.doi
10.11128/arep.45
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dc.description.startpage
179
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dc.description.endpage
183
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dc.type.category
Full-Paper Contribution
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dc.publisher.place
45 / Wien
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tuw.booktitle
Tagungsband ASIM Workshop STS/GMMS/EDU 2021
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tuw.relation.publisher
ARGESIM
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tuw.relation.publisherplace
Wien
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tuw.publication.orgunit
E101-03 - Forschungsbereich Scientific Computing and Modelling