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Standl, Bernhard
 
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1Standl, Bernhard ; Wetzinger, Elisabeth ; Futschek, Gerald Student Retention: Towards Defining Measures for Improved Quality of Teaching and Learning in the First Year of Computer Science StudiesKonferenzbeitrag Inproceedings2018
2Wetzinger, Elisabeth ; Futschek, Gerald ; Standl-Gruber, Bernhard A Creative Learning Sequence in an Introductory Programming MOOCKonferenzbeitrag Inproceedings 2018
3Wetzinger, Elisabeth ; Standl-Gruber, Bernhard ; Futschek, Gerald Developing a MOOC on Introductory Programming as Additional Preparation Course for CS FreshmenKonferenzbeitrag Inproceedings 2018
4Standl-Gruber, Bernhard ; Günther, Elisabeth ; Wetzinger, Elisabeth ; Futschek, Gerald First-year computer science students perception of lectures in relation to type of high-school educationKonferenzbeitrag Inproceedings 2018
5Standl, Bernhard Solving Everyday Challenges in a Computational Way of ThinkingKonferenzbeitrag Inproceedings 2017
6Standl-Gruber, Bernhard Uniting Computational Thinking Problem Solving Strategies with MIT InventorKonferenzbeitrag Inproceedings2016
7Standl, Bernhard A case study on cooperative problem solving processes in small 9th grade student groupsKonferenzbeitrag Inproceedings 2016
8Grossmann, Wilfried ; Standl-Gruber, Bernhard Towards Combining Conceptual Lesson Patterns with Austrian K12 Computer Science Standard Curriculum in the Context of Pedagogical Content KnowledgeKonferenzbeitrag Inproceedings2015
9Standl, Bernhard Conceptual Patterns for Secondary School Computer Science EducationKonferenzbeitrag Inproceedings2013
10Standl-Gruber, Bernhard A Web-Application for building Common Cartridge Learning ObjectsKonferenzbeitrag Inproceedings2013
11Grossmann, Wilfried ; Standl-Gruber, Bernhard ; Planteu, Lukas Modelle der Integration von Schulpraxis in die Informatik LehrerInnenbildung Modelle der Integration von Schulpraxis in die Informatik LehrerInnenbildungKonferenzbeitrag Inproceedings2013
12Grossmann, Wilfried ; Neuwirth, Erich ; Standl-Gruber, Bernhard ; Planteu, Lukas Integrating School Practice in Austrian Computer Science Teacher EducationKonferenzbeitrag Inproceedings2013
13Futschek, Gerald ; Grossmann, Wilfried ; Standl, Bernhard Digitale Kompetenz: Ausbildung und LehrerInnenbildungPräsentation Presentation2013
14Motschnig, Renate ; Standl, Bernhard Person-centered technology enhanced learning: Dimensions of added valueArtikel Article 29-May-2012
15Motschnig, Renate ; Standl-Gruber, Bernhard ; Haselberger, David Case study on Person-Centered Assessment in Computer Science and its Support by the VLE MoodleKonferenzbeitrag Inproceedings2012
16Standl-Gruber, Bernhard Person-centred technology enhanced learning in ICT at secondary levelKonferenzbeitrag Inproceedings2011
17Standl-Gruber, Bernhard Towards person-centered technology enhanced learning in ICT at secondary levelKonferenzbeitrag Inproceedings2010
18Standl-Gruber, Bernhard ; Pitner, Tomas ; Rydlo, Lukas Preparation of secondary ICT teachers - Duo cum faciunt idem, non est idem)Konferenzbeitrag Inproceedings2010
19Standl-Gruber, Bernhard Schülerzentrierter UnterrichtKonferenzbeitrag Inproceedings2010