Futschek, G., & Prinzinger, P. (2019). Abenteuer Informatik: Interaktive Ausstellung für Schulklassen. Bulletin. Alumni-Magazin Der TU Wien, 48, 6. http://hdl.handle.net/20.500.12708/144180
Ganz ohne Computer informatisches Denken fördern - geht das? Das geht hervorragend, und das Konzept ist so erfolgreich, dass unsere Workshops schnell ausgebucht sind. Fast täglich besuchen Schulklassen von Neuen Mittelschu-len, Allgemeinbildenden Schulen, Berufsschulen und Berufsbildenden Schulen in Begleitung ihrer Lehrpersonen die Fakultät für Informatik und er-arbeiten in Kleingruppen durch informatisches Denken die Problemstellungen der Abenteuerkar-ten. Dabei dürfen sie mit Modellen und Robotern experimentieren und Lösungsstrategien selbst entwickeln, um die zugrundeliegenden Informatikkonzepte zu verstehen.
