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dc.contributor.advisorKühn, Christian-
dc.contributor.authorDauer, Felix-
dc.date.accessioned2020-12-03T14:40:32Z-
dc.date.issued2020-
dc.date.submitted2020-12-
dc.identifier.urihttps://doi.org/10.34726/hss.2020.84781-
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12708/16393-
dc.descriptionAbweichender Titel nach Übersetzung der Verfasserin/des Verfassers-
dc.description.abstractMit dieser Diplomarbeit möchte ich dazu einladen, das Thema Gesundheitsarchitektur in einem breiteren Kontext zu betrachten. Ich möchte ein Plädoyer für eine Gesundheitsarchitektur halten, die differenzierte Räume anbietet und die Gesundheitsexperten, die in diesen multidisziplinären Räumen arbeiten, zur Kreativität anregen. Nicht nur die akute Gesundheitsverfassung, sondern auch das Wohlbefinden der Patienten spielt eine zentrale Rolle in der Behandlung von Krankheiten, und ist damit verknüpft, ob sich ein Mensch gesund fühlt. Dabei soll die Architektur des Gebäudes explizit eine Rolle im Heilungsprozess einnehmen. Die Architektur soll nicht nur die hohen funktionalen Anforderungen erfüllen, die an Gesundheitsbauten gestellt werden, sondern durch ihre räumliche Vielfalt Möglichkeitsräume anbieten, zusammenzuarbeiten, die Behandlungsprozesse zu unterstützen und neue Lösungen zu erarbeiten.Zusätzlich wird im hier vorgestellten Gesundheitszentrum ein Ort gebildet, in dem die Gesundheitsbildung der breiten Gesellschaft im Fokus steht. Durch angebotene Seminare und Kurse werden unterschiedliche Gesundheitsthemen des Alltags an die Öffentlichkeit weitervermittelt. Damit soll das Gesundheitszentrum nicht nur die körperliche Gesundheit fördern, sondern auch die Ernährung und geistige Fitness mit in sein Programm einschließen. So ist auch eine Tanzschule in das Raumangebot des Gesundheitszentrums integriert, die durch den Tanz eine Verbindung zwischen körperlichem und geistigem Wohlbefinden schafft.In diesem Multidisziplinären Gesundheitszentrum werden nicht nur Krankheiten behandelt, sondern das allgemeine Wohlbefinden der Nutzer gefördert.de
dc.description.abstractWith this diploma thesis I would like to invite you to look at the topic of health architecture in a broader context. I would like to make a plea for health architecture that offers differentiated spaces and encourages health profes-sionals working in these multudisciplinary spaces to be creative. Not only the acute health condition but also the well-being of patients plays a central role in the treatment of diseases, and is linked to whether a person feels healthy. The architecture of the building should play an explicit role in the healing process. The architecture should not only meet the high functional requirements placed on health care buildings, but also, through its spatial diversity, offer opportunities to work together, support treatment processes and lead to new solutions.In addition, the health center presen-ted here will be a place where the health education of the wider society is the focus of attention. Through seminars and courses offered, diffe-rent health topics of everyday life are communicated to the public.In this way, the health center will not only promote physical health, but will also include nutrition and mental fitness in its program. Thus, a dance school is also integrated into the space of the health center, creating a con-nection between physical and mental well-being through dance.In this multidisciplinary health center not only illnesses are treated, but the general well-being of the users is promoted.en
dc.format170 Seiten-
dc.languageDeutsch-
dc.language.isode-
dc.subjectGesundheitszentrumde
dc.subjectWiende
dc.subjectNutzungsmischungde
dc.subjectHealth-Centreen
dc.subjectViennaen
dc.subjectMulti-purpose-buildingen
dc.titleEin multidisziplinäres Gesundheitszentrum für Wiende
dc.title.alternativeA multi-disciplinary health-centre for Viennaen
dc.typeThesisen
dc.typeHochschulschriftde
dc.identifier.doi10.34726/hss.2020.84781-
dc.publisher.placeWien-
tuw.thesisinformationTechnische Universität Wien-
tuw.publication.orgunitE253 - Institut für Architektur und Entwerfen-
dc.type.qualificationlevelDiploma-
dc.identifier.libraryidAC16098296-
dc.description.numberOfPages170-
dc.thesistypeDiplomarbeitde
dc.thesistypeDiploma Thesisen
item.languageiso639-1de-
item.fulltextwith Fulltext-
item.openaccessfulltextOpen Access-
item.openairetypeThesis-
item.openairetypeHochschulschrift-
item.grantfulltextopen-
item.openairecristypehttp://purl.org/coar/resource_type/c_18cf-
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item.cerifentitytypePublications-
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