Planung eines dynamischen Lehrinhaltkatalogs für eine Lehr- und Lernproduktion

Abstract

Aufgabe war die Planung eines dynamischen Lehrinhaltkatalogs für eine Lehr- und Lernproduktion. Da sich die LLP aus verschiedenen Lehrstationen zusammensetzt, ist es möglich ein breites Lehrinhaltspektrum praxisnahe wiederzugeben. An den Stationen erfolgt die Umsetzung sowohl anhand von Simulationen, als auch durch eine reale Durchführung der Arbeitsschritte. Für diesen Zweck ist ein dynamischer Lehrkatalog ausgearbeitet worden. Das Fundament des dynamischen Lehrkatalogs bilden die durch Befragungen gewonnenen Lehrinhalte. Diese Lehrinhalte werden anhand einer Kurzfassung beschrieben und dargestellt. Auf diesen Aufbauend wurden die Stationen konzipiert und analysiert. Während des Konzeptaufbaues flossen immer wieder neue Ideen und Erkenntnisse, die durch Besprechungen mit den Bildungspartnern, intuitiv oder diskursiv ins Bewusstsein traten in den Erstellungsprozess ein. Der dynamische Lehrkatalog wurde anschließend durch die gewonnenen Erkenntnissen und Befragungen der Bildungspartner ausgearbeitet.<br />

Task of the work was the planning of a dynamic content of the teaching catalog for a teaching and study production - LLP.<br />Because of the fact that the LLP is made up of different teaching-stations it is possible to render a broad practical teaching spectrum. The realization is carried out both by simulation and by a real accomplishment procedure. For this purpose a dynamic content of the teaching catalog has been worked out. The content of the teaching is described by a short extract. Afterwards the stations were designed and analyzed. During the conception stage new ideas and insights came forward during discussions with the education partners and influenced the creation process. Afterwards the dynamic content of the teaching catalogue was elaborated.