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<div class="csl-entry">Akarcay, M. (2024). <i>The Earth School Competition - Bau einer Lehmschule im Senegal</i> [Diploma Thesis, Technische Universität Wien]. reposiTUm. https://doi.org/10.34726/hss.2024.117066</div>
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dc.identifier.uri
https://doi.org/10.34726/hss.2024.117066
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dc.identifier.uri
http://hdl.handle.net/20.500.12708/193731
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dc.description
Abweichender Titel nach Übersetzung der Verfasserin/des Verfassers
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dc.description.abstract
In Kafountine, einer kleinen Küstenstadt im Süden des Senegal, soll eine neue Sekundarschule für 400 Schüler gebaut werden. Der Neubau ist dringend notwendig, da das derzeitige Gebäude zu klein und nicht erweiterbar ist. Diese Diplomarbeit befasst sich mit dem Entwurf für das neue Schulgebäude, auf einem von der Gemeinde ausgewählten, größeren Grundstück. Der Schwerpunkt der Arbeit liegt auf der Errichtung in Lehmbauweise. Das Gebäude soll dabei den lokalen klimatischen Bedingungen entsprechend, möglichst nachhaltig, mit vor Ort verfügbaren Materialien und unter Einbeziehung von traditionellen Bauformen umgesetzt werden. Der Entwurf zielt auch auf eine kostengünstige Konstruktion ab, die mit einfachen Werkzeugen durch die lokal ansässigen Bauarbeiter errichtet werden kann. Die neue Schule verfügt über zehn Klassenzimmer, einen Mehrzweckraum, Büros, Latrinen, einen großen Innenhof für spielerische und sportliche Aktivitäten sowie Flächen im Freien für Obst- und Gemüseanbau, welche es ermöglichen sollen den Schülern die Grundlagen der Landwirtschaft zu vermitteln.
de
dc.description.abstract
A new secondary school for 400 students is to be built in Kafountine, a small coastal town in southern Senegal. The new building is urgently needed because the current building is too small and cannot be expanded. This diploma thesis deals with the design for the new school building on a larger plot chosen by the municipality. The focus of the work is on earth construction. The building should be implemented in accordance with the local climatic conditions, as sustainable as possible, using regionally available materials and incorporating traditional building forms. The design also aims at a cost-effective construction that can be built using simple tools by locally based construction workers. The new school has ten classrooms, a multipurpose room, offices, latrines, a large courtyard for play and sports activities as well as open spaces for fruit and vegetable cultivation, which will enable students to learn the basics of agriculture.
en
dc.language
Deutsch
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dc.language.iso
de
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dc.rights.uri
http://rightsstatements.org/vocab/InC/1.0/
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dc.subject
Architekturwettbewerb
de
dc.subject
Humanitäre Architektur
de
dc.subject
Afrika
de
dc.subject
Senegal
de
dc.subject
Entwurf
de
dc.subject
Sekundarschule
de
dc.subject
Lehmbau
de
dc.subject
Nachhaltiges Bauen
de
dc.subject
Architecture Competition
en
dc.subject
Humanitarian Architecture
en
dc.subject
Africa
en
dc.subject
Senegal
en
dc.subject
Design
en
dc.subject
Secondary School
en
dc.subject
Earth Construction
en
dc.subject
Sustainable Building
en
dc.title
The Earth School Competition - Bau einer Lehmschule im Senegal
de
dc.title.alternative
The Earth Scholl Competition - Construction of an Earth School in Senegal
en
dc.type
Thesis
en
dc.type
Hochschulschrift
de
dc.rights.license
In Copyright
en
dc.rights.license
Urheberrechtsschutz
de
dc.identifier.doi
10.34726/hss.2024.117066
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dc.contributor.affiliation
TU Wien, Österreich
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dc.rights.holder
Meleksima Akarcay
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dc.publisher.place
Wien
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tuw.version
vor
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tuw.thesisinformation
Technische Universität Wien
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tuw.publication.orgunit
E251 - Institut für Kunstgeschichte, Bauforschung und Denkmalpflege