Architecture for purpose : Healing spaces in psychiatric facilities for children and youth in Poland

Abstract

In Polen wird die Bewältigung der hohen Zahl psychischer Erkrankungen bei Kindern und Jugendlichen durch den unzureichenden Zugang zu psychosozialen Diensten verhindert. Diese Arbeit untersucht anpassungsfähige gestalterische Maßnahmen, die den Bedürfnissen polnischer Jugendlicher gerecht werden, und zwar unter Berücksichtigung des Arbeitskräftemangels, der Leistbarkeit, des Mangels an kinderorientierte Merkmalen und des eingeschränkten Bewusstseins der Familien. Unter Betonung der entscheidenden Rolle der architektonischen Gestaltung bei der Schaffung von Heilungsräumen befasst sich die vorliegende Arbeit mit den folgenden Fragen: Wie tragen Gestaltungselemente in psychiatrischen Kliniken für Kinder und Jugendliche zum therapeutischen Umfeld bei, und welche Auswirkungen haben diese Faktoren auf das psychische Wohlbefinden und die Genesung? Mit Hilfe qualitativer Forschungsmethoden wie Beobachtungen, Begleitstudien und Interviews sowie einer gründlichen Literaturrecherche untersucht die vorliegende Studie psychiatrische Einrichtungen in Polen und Österreich, um zu verstehen, wie spezifische Gestaltungselemente emotionale Erfahrungen beeinflussen und zu einem therapeutischen Umfeld beitragen. Durch die Zusammenfassung dieser Erkenntnisse in strukturierten Leitlinien wird die vorliegende Arbeit Richtlinien für die Gestaltung jugendfreundlicher, aber dennoch sicherer und geschützter Heilungsräume liefern, um die psychische Gesundheit von Kindern und Jugendlichen zu fördern.

In Poland, addressing the high incidence of mental illness among children and youth is hindered by inadequate access to mental health services. This thesis investigates adaptable design interventions to meet the needs of Polish adolescents, considering workforce shortage, affordability, lack of children-specific features and limited consciousness within the families. Emphasising the crucial role of architectural design in creating healing spaces, the research addresses the following central questions: How do design elements in psychiatric hospitals for children and youth contribute to the therapeutic environment, and what impact do these factors have on psychological well-being and recovery? Employing qualitative research methods such as observations, shadowing, and interviews, alongside a thorough literature review, this study investigates psychiatric facilities in Poland and Austria to understand how specific design elements influence emotional experiences and contribute to a therapeutic environment. By synthesising these insights into structured guidelines, this thesis aims to inform the design of youth-friendly but still safe and secure healing spaces, promoting improved mental healthcare outcomes for children and adolescents.