Datensatz Zitierlink: 
http://hdl.handle.net/20.500.12708/210193
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Titel: 
A Participatory Game to Explore the Relationship between Emotional Well-being and the Built Environment in Stroke-Affected Children
en
Zitat: 
Moser, B., Kühn, C., & Kevdzija, M. (2024, June 17). A Participatory Game to Explore the Relationship between Emotional Well-being and the Built Environment in Stroke-Affected Children [Poster Presentation]. ARCH24 – Effects of Design on Health and Wellbeing, Espoo, Finland.
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Publikationstyp: 
Vortrag - Poster-Präsentation
de
Sprache: 
Englisch
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Autor_innen: 
Moser, Birgit 
Kühn, Christian 
Kevdzija, Maja 
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Organisations­einheit: 
E253-01 - Forschungsbereich Gebäudelehre und Entwerfen 
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Datum (veröffentlicht): 
17-Jun-2024
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Veranstaltungs­name: 
ARCH24 – Effects of Design on Health and Wellbeing 
en
Veranstaltungs­zeitraum: 
17-Jun-2024 - 19-Jun-2024
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Veranstaltungs­ort: 
Espoo, Finnland
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Keywords: 
emotional well-being; childhood stroke; participatory game; built environment
en
Projekttitel: 
Building Support for Children and Families Affected by Stroke: I 5886-B (FWF - Österr. Wissenschaftsfonds) 
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Forschungs­schwerpunkte: 
Beyond TUW-research focus: 100%
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Wissenschafts­zweig: 
2012 - Architektur: 80%
5040 - Soziologie: 10%
3014 - Neurowissenschaften: 10%
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Enthalten in den Sammlungen:
Presentation

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