Winkler, R. (2018). Mathematik als zentraler Teil des Projektes Aufklärung auf breiter Front. In G. Nickel, M. Helmerich, R. Krömer, K. Lengnink, & M. Rathgeb (Eds.), Mathematik und Gesellschaft. Historische, philosophische und didaktische Perspektiven (pp. 99–106). Springer Spektrum. https://doi.org/10.1007/978-3-658-16123-1_10